为全面提升体育教学与服务质量，进一步了解教学动态和学生对学校体育的意见与建议，给师生搭建深度交流的桥梁。我院于12月31日下午2点30在5125会议室召开了本学期学生与教师双座谈会。学院领导、教研室主任、督导组组长、群体竞赛、体质健康测、场地管理相关负责人以及教学秘书与学生代表们面对面交流，针对体育课程相关问题共划改进之策。

座谈会上，学生代表们积极踊跃，围绕体育课上课内容、形式、考核方法和场地等方面提出了诸多切实建议与意见。在上课内容上，有同学希望增加一些新兴且趣味性强的体育项目，以激发大家的运动热情；对于上课形式，不少学生提议采用更多互动式、体验式教学方法，提升课堂参与度；考核方法方面，大家期望能更注重过程性评价，综合考量学生的日常表现与进步；场地问题也备受关注，部分学生反映场地设施老化、高峰时段拥挤，以及闪动跑步软件等情况，学院领导、教研室主任等参会人员认真倾听，对能当场解决的问题，如调整部分课程形式、优化场地使用时段，立即给出解决方案；对于需进一步研究的问题，承诺会后积极协调资源推进解决。

学生座谈会结束，教师座谈会便无缝衔接。各教研室主任们围绕本学期教学中遇到的实际问题展开讨论，老师们反映教学设备更新滞后、不同班级学生基础差异大影响教学进度、教学方法创新面临挑战等问题。教研室主任详细记录每一条意见，表示将分类梳理，与学院共同研究制定改进措施，为后续教学提供有力支撑。

此次双座谈会，是体育健康学院提升教学质量的重要举措。通过倾听师生心声，学院将精准施策，不断优化教学管理，推动体育教育事业高质量发展。